今夏暑期研習活動陸續展開；美國喬治亞州立大學與加州大學長灘分校的56名外籍生，抵達台灣到中國醫藥大學展開為期兩週的研習參訪活動，國際學生交換計畫主持人陳秋瑩主任強調，校方安排以台灣文化為主軸的全英語通識程課，透過61名本校學生的學伴制度，能讓外籍生儘快認識台灣，融入在地的生活，進而愛上台灣。
中國醫藥大學2013暑期國際交換學生研習文化交流，來自美國喬治亞州立大學與加州大學長灘分校的56名外籍生，是今年暑假第一批抵達台灣的國際交換學生；陳秋瑩主任表示，為滿足國際交換學生多元化的學習環境，校方規劃的全英語課程內容豐富，包括台灣政治經濟發展、東方飲食文化、志工服務與台灣社會、台灣全民健康保險、台灣傳統與當代藝術認識、台灣族群與社會、針灸學概論、科學中藥的認識和基礎中醫觀念，以及系列戶外教學參訪活動，如草悟道之旅、中台禪寺、日月潭、鹿港、蘭陽博物館及東海商圈等地體驗台灣特有人文特色。
林振文學務長說，大學校院邁向『國際化』是大勢所趨；中國醫藥大學為落實吳聰能副校長倡導「大學要鼓勵學生走出去，也要吸引國際學生走進來」的理念，去年夏天，透過國際學生交流計畫(International Student Exchange Program, ISEP)開辦彰顯台灣人文特色的「全英語通識課程」成為吸引外籍生的亮點，吸引來自美國杜蘭大學、喬治亞州立大學、俄亥俄州立大學、普林斯頓大學、加州大學長灘分校與泰國瑪希德大學80名外籍學生與74名本校生踴躍參與。
最讓外籍生窩心的，中國醫大還安排本校生與外籍生儘量以一對一的方式配對，藉由學伴制度，讓在校生與外籍生於課堂中能充分交換不同的觀點，課後本校生帶領外籍生體驗台灣在地文化、歷史和美食，學生們朝暮相處，互相分享生活體驗、成長，即使擁有不同文化與背景，透過學伴的陪伴，減少對陌生環境的不適應，都能相處融洽，能馬上融入當地的生活。
林振文學務長表示，中國醫藥大學教學卓越計畫開辦的「全英語通識課程」，教材內容涵蓋人文、歷史、自然及科技領域，彰顯台灣人文特色，同時透過校園異國文化交流的學習環境，有助於提升大學生英語能力，進而促進大學校院國際學術競爭力。
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